Apedys Réunion - Langues et acquisition de la lecture

APEDYS REUNION - ACCUEIL

APEDYS Réunion est une association d'Adultes et de Parents d'Enfants atteints de troubles des apprentissages : DYSlexie, DYSpraxie, DYSphasie.

Dans le cadre de ses actions de mécénat, la Fondation Orange a choisi de soutenir des projets de solidarité parrainés par des salariés et retraités d’Orange impliqués dans la vie associative.

Ainsi, la Fondation Orange, grâce à M. Thierry Palisseau, membre fondateur de APEDYS, soutient le projet de notre association : « Changer le regard sur les DYS, comprendre pour mieux agir à l'aide du numérique ».

Ce projet vise :

à concevoir et faire utiliser des supports numériques pour informer un large public sur ces différents troubles et les dispositifs d'accompagnement existant en matière de soins, de scolarité et d'insertion sociale et professionnelle ;
à partager et mettre en relation les personnes concernées par ces troubles : les familles, les professionnels de la santé, de l'éducation, de la formation et de l'emploi...

L'équipe d'APEDYS Réunion.

colloque langues

Les 21 et 22 avril 2017 - Colloque co-organisé par l'Office de la langue créole de La Réunion et le CIRCI

Lieu : Université de la Réunion Campus du Moufia - Amphi 200.1 (->>>plan du camplus)

Programme (cliquer ici pour télécharger)

Vendredi 21/04

PROGRAMME DES COMMUNICATIONS

8h00 - 8h30	Accueil
8h30 - 9h	Ouverture - allocutions officielles
9h - 9h45	« De l'illettrisme à la littératie : état des lieux et perspectives à la Réunion »	M. Latchoumanin (Réunion)
9h45 - 10h	Discussion
10h - 10h15	Pause
10h15 - 10h35	« Comment sérier les difficultés de l'acquisition de la littératie en milieu créolophone à La Réunion »	Axel Gauvin (Réunion)
10h35 - 10h55	« De l’appropriation de la langue à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture en milieu créolophone : l’exemple réunionnais »	Jean-Philippe Watbled (Réunion)
10h55 - 11h10	Discussion
11h10 - 11h30	« Vers une clinique de l’échec scolaire en milieu créolophone »	Marie-Antoinette Caïlason (Réunion)
11h30 - 11h50	« Etiologie des troubles de la lecture »	Clément Decouard (Réunion)
11h50 - 12h05	Discussion
14h - 14h20	« La communication en langue maternelle : une piste de développement de la littératie mise en oeuvre en Case à lire »	Expédite Cerneaux (Réunion)
14h20 - 14h30	Discussion
14h30 - 14h50	« L'acquisition du principe alphabétique dans une classe maternelle bilingue à la Réunion »	Céline Poustis (Réunion)
14h50 - 15h10	« Alphabétisation bilingue créole-français: le passage du code alphabétique acquis en créole au principe orthographique du français. »	Laurence Daleau (Réunion)
15h10 - 15h30	Discussion
15h30 - 15h45	Pause
15h45 - 16h30	« Les atouts et défis d’un enseignement bilingue français – catalan dans une école maternelle en REP+ »	Cillie Tirach (Perpignan)
16h30 - 16h45	Discussion

Samedi 22/04

8h - 8h30	Accueil
8h30 - 9h15	« L’analphabétisme et l’illettrisme, deux freins au développement en Haïti : propositions pour une amélioration de la situation »	Renauld Govain (Haïti)
9h15 - 9h30	Discussion
9h30 - 10h15	« La politique linguistique des Seychelles et son implémentation dans l’acquisition de la lecture »	Penda Choppy (Seychelles)
10h15 - 10h30	Discussion
10h30 - 10h45	Pause
10h45 - 11h30	« Vers la littératie fonctionnelle, bilingue et universelle pour la République de Maurice »	Dev Virahsawmy (Maurice)
11h30 - 11h45	Discussion
11h45 - 12h15	« Bilinguisme ( Bilitératie) en milieu scolaire au 21e siècle : Evolution conceptuelle »	Jimmy Harmon (Maurice)
12h15 - 12h30	Discussion
12h30 - 12h50	Synthèse	Mario Serviable
12h50 - 13h	Clôture	A. Gauvin / M. Latchoumanin

Langues et acquisition de la lecture - colloque 21-22/04/17